A integração das Novas Tecnologias na área pedagógica, como cita alguns autores são facilitados através de trabalhos desenvolvidos por projetos. O trabalho por projeto amplia as possibilidades da dinâmica do ensinar e aprender, possibilita ao aluno construir seu conhecimento, fazendo, aplicando, buscando, contextualizando, criando significados para aquilo que está produzindo (Freire & Prado, 1999; Almeida, 2002; Prado, 2003), e o professor atua neste contexto como mediador.
Projetos Pedagógicos
As Professoras Tiyoka Izabel e Janete desenvolveram junto com os alunos do 5º Ano do ensino fundamental o Projeto: Alimentação Típica Regional e Sua História. Foram realizados pesquisas na Internet: receitas típicas de cada região e suas histórias; entrevistas: com pais, vizinhos, funcionários da escola (merendeiras), sobre as receitas típicas da região de sua procedência e a história das receitas. Na seqüência os alunos passaram para elaboração das receitas e suas história, com o editor de texto – Word, cada grupo organizou os dados coletados para que pudessem compor o livro de receitas e suas histórias, que foi doado à biblioteca da escola.
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